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【立報】
楊嘉敏

其實，一個擁抱，可以化解人與人之間的對立，給對方溫暖，也軟化了自己僵硬的心。

這幾天我的班上一直有一個很調皮的學生，好幾次口頭警告他，他就是不怎麼理我，我想只要他不要太誇張就好了，我就睜一隻眼閉一隻眼吧。因為我忙著趕進度，實在無暇去盯他。

後來，有一天他跟我說，老師：「今天是我最後一天了！」我還以為他跟我開玩笑，於是我很「毒」地回答他：「不錯啊！祝你上天堂啊！」

「老師，你怎麼可以詛咒我死呢？」

我沒啥好口氣地跟他說：「你那麼調皮，沒下地獄已經算不錯了，你還想怎樣呢？」這位同學就沒講話了。

結果下課後，我看有一些同學紛紛向前擁抱他。原來，他因為家境的緣故要轉到別家學校了。我突然覺得自己很慚愧，一天到晚只知道趕進度，同學們就像上緊發條的機器，不停地被我追趕著，卻沒有做到老師與學生之間，甚至是人與人之間最基本的關心與問候！

難過之餘，我也上前給他一個擁抱，並且告訴他說：「你雖然很調皮，但是老師很欣賞你的聰明及活潑，祝你新環境能夠適應順利。」

在擁抱之後，我發現我對這位學生再也沒有那種厭惡的感覺，反而有一種疼惜的心酸。

再也沒有劍拔弩張的對立，取而代之的是一種依依不捨的難過。更重要的是，身為老師的自我反省──除了給學生應有的知識之外，不要忽略了做人應有的尊重與關心。

給孩子一堂理財教育課